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我院学科教学(历史)专业研究生参加武汉市江汉区历史公开课研讨活动

作者:吴思满  编辑:历史文化学院  审稿:文宣   来源:教育硕士  发布时间:2024-11-12   阅读量:

2024年11月12日上午,武汉市教育科学研究院调研指导武汉市第一初级中学学苑校区,由我院2022级学科教学(历史)专业研究生戴敏学老师讲授公开课。我院副院长刘彦波教授带领22级和23级学科教学(历史)18名教育专业硕士研究生参加了本次研讨活动。

戴敏学老师首先进行课堂讲授,讲授内容为统编版七年级上册第12课《大一统王朝的巩固》。她设计了导学案,分别“统一多民族封建国家的发展历程”“大一统的危机”“大一统的举措及影响” “大一统的意义”等四个部分讲解,她通过提供多样的史料,创设真实的历史情境,引导学生发现问题、解决问题,提升学生的能力和训练学生的思维。

课后研讨环节,戴敏学说明了她的设计思路,刘彦波教授、武汉市第一初级中学郎璇主任、武汉市教科院历史教研员、正高级教师童绥宝老师先后对本节课进行了点评。

刘彦波教授认为,戴敏学作为新入职教师,本次公开课讲授很不错。她授课教态亲切自然,教学流程完整,教学资源利用多样,重点突出,能充分调动学生,把历史学业质量和历史核心素养培育紧密结合。但要注意大概念教学,加强前后联系,同时进一步增强故事性,寓教于乐。郎璇老师认为本课教学目标明确,体现了教学评一体化,有亮点。但要注意提问的有效性,对学生核心素养目标的培养还可以更细致和严谨。最后,童绥宝老师从课程结构、教学逻辑、材料运用等三个方面详细分析与评价了本课内容,提出了许多宝贵的建议。童老师指出:教师要注意课程设计的逻辑关系,贴合学生的学情,结合课程实际选择合适的教学类型,这样才能让课堂效果落到实处。

通过参加本次活动活动,我院学生学习了一线老师的风采,对新课标、新教材、新教法有了更深的认识和体验,有助于深入把握历史教学的新思路、新方法,对以后走上教师岗位有着重要的启发作用。

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