2022年11月7日下午，武汉中学戴兵红老师在教学楼4-611教室，为2020级历史学师范类本科生和2022级历史学科（历史）教学专业硕士做了题为“新课程下基于核心素养的主题教学设计与实施”的专题讲座。本次讲座由我院副院长刘彦波教授主持。本次讲座受疫情影响，采取线上讲授的形式。

戴老师的讲座内容分为刻舟求剑：新课程改革下中学历史教学的转变已成必然、盲人摸象：新课程下基于核心素养的主题教学设计与实施、引婴投江：新课程背景下挑战与机遇并存三个部分。

戴老师指出，中国中学教学经历了三个阶段。第一代教学的“三中心”为教师、教材、课堂，主要特征是重教授；第二代教学的“三中心”为学生、知识（三维目标）、活动，主要特征是重活动；第三代教学的“三中心”为学生发展、学习结果、认知过程，主要特征是重发展（核心素养）。第三代教学吸取了前两代的经验，对于不足之处加以改正，成为现今的主流教学形式。戴老师以统编本第10课“影响世界的工业革命”为例，讲述应当如何在教学设计中建构正确的历史认知和落实立德树人的任务。本课应当通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成和人类社会生活的深远影响。此课教学设计应当结合对外开放对国家民族的重大作用这一背景，使学生认识到个人与时代的关系，感受工业革命引起的世界重大变化，认识科技创新对于国家富强的重大作用。戴老师以为，在教学过程的设计中，教师要设法引领学生去历史情境中展开历史学习活动，对历史进行研究。历史“情感体验”的最好方法是借助相关资料，还原历史场景，创设历史情境，最大可能去重构鲜活的历史，引领学生穿越到当时的历史时空中，带学生“神入”历史，理解历史。最后，戴老师鼓励我院学生在以后的实习与就业生活中不断努力、温故知新。

戴老师的讲座理论与实践相结合，深入浅出，深化了大家对新课标新教材新理念的认识，对于同学们搞好教学设计，上好一节课，有着重要的启发作用。

主讲人简介：

戴兵红，武汉中学历史高级教师，湖北大学校外硕士研究生导师、中学历史教学研究中心研究员，湖北省新课程改革先进个人，武汉市历史教学中心组成员，武昌区历史学科带头人。