2025年5月21日上午8:00，恩施高中段静老师在1-222教室为我院师生作了以“让教学走进学生心灵—如何上好一堂高中历史课”为主题的精彩讲座。此次讲座由我院副院长刘彦波教授主持，24级学科教学（历史）专业研究生聆听了本次讲座。

段静老师从备课是基础、上课是核心、学生是纽带、反思很重要四个方面系统讲解该如何上好一堂高中历史课。

首先，段静老师指出备课有四备：备课标、备教材、备资源、备学生。她指出历史教师必须重视对历史课程标准的研究和理解，以统编版高中历史《诸侯纷争与变法运动》一课为例，阐述教师备教材时要注重结构清晰、重点突出等原则，并且指出教师备课要有“资源意识”、以学生为主体设计教学的原则；其次，围绕上课环节中的导入、提问、活动和语言表达，分别阐述其多样化和重要性，突出上课是核心的地位；再次，段静老师结合自身的教学经历，总结出教师与学生的相处原则，让教学有“温度”；接着，她指出教师要学会课后反思，这是成功上好一节课的阶梯。最后，段静老师对如何上好一堂高中历史课的各个环节进行了总结。

讲座结束后，我院刘彦波教授对段静老师的讲座进行了简要总结。段静老师分享了系统且极具启发性的教学经验，为学科教学（历史）专业研究生今后的备课指明了方向和路径。

主讲人简介：段静，历史学硕士，恩施高中资助班同心班班主任，多年担任奥赛班历史教学，成绩突出。参与恩施州示范课授课和云学联盟等大型联考原创命题工作。