2025年4月30日上午10:00，童绥宝老师在1-220教室为我院师生作了以“基于教学新常态的“一课三讲”——初中历史新型学习方式探讨”为主题的精彩讲座。此次讲座由我院副院长刘彦波教授主持，24级学科教学（历史）专业研究生聆听了本次讲座。

童绥宝老师从中学历史教学新常态、“一课三讲”——以“夏商周的科技与文化”为例、教学策略反思这三方面进行讲解。童老师首先介绍了单元主题教学、项目式学习、“教-学-评一致性”、数智赋能新赛道、跨学科主题学习这五种中学历史教学新常态。其次童老师以“夏商周时期的科技与文化”这一课为例，展示了单元主题教学、项目式学习、跨学科学习这三种教学模式的实践应用。然后，童老师在单元主题教学的设计、项目学习和跨学科主题学习的组织中提出了几点教学策略反思。最后，童老师总结单元主题学习、项目学习和跨学科学习前后相因，是时下推进历史教学的重要抓手，应该引起高度重视并切实实施。

讲座结束后，我院刘彦波教授对童绥宝老师的讲座进行了简要总结。刘教授指出，这三种学习方式利于学生素养能力的提升，教学案例为教学实践指明了方向，希望同学们能从中有所收获。

主讲人简介：

童绥宝，武汉市教育科学研究院历史教研员，正高级教师，教育部“国培计划”专家，湖北省教学指导委员会历史学科指导委员，武汉市有突出贡献的中青年专家。现任中国教育学会历史教学专业委员会常务理事、湖北省教育学会历史教学专业委员会学术委员会副主任、武汉市教育学会常务理事、武汉市教育学会历史教学专业委员会理事长兼秘书长。