为激发高中生对历史学科的兴趣，补充和提升高中课堂教学，湖北大学历史文化学院青年教师冯博文于3月13日及19日受邀来到武汉中学，为高一学子带来了一门精彩纷呈的大学先修课程——《历史推理与解释的魅力》。

本课程共分为两讲，聚焦于历史推理与历史解释，旨在向高中学生展示历史学研究的技艺与魅力，引领他们深入探索历史的人文内涵。在第一讲《采螺女之死》中，冯博文老师以六朝文献中“采螺女”的故事为切入点，通过“谜面：螺丝杀人案”“解谜：勘破螺亭山”和“谜底：山民如何走向定居和农业”三个层层递进的环节，生动形象地展示了如何对史料进行提问、推理，并最终构建出史料背后的历史过程。

在第二讲《历史研究的“工具包”》里，冯博文老师从“化腐朽为神奇：让简牍说话”“化熟悉为陌生：地名的秘密”“田野考察：走近历史现场”三个方面，为武汉中学的同学们详细介绍了历史研究的实用工具、科学方法以及独特思维。

深入浅出的讲解，成功引发了武汉中学同学们对历史学科的浓厚兴趣。高一年级的高展仪同学在课后主动撰写纪要和启迪，向授课教师提问，积极探讨课程相关问题，充分展现了武汉中学学子的知识素养和求知欲。