2024年12月27日，教育部档案学专业虚拟教研室主办的“立德于教 研讨启新”档案学专业青年教师说课活动第四期在线上举办。我院档案学系副教授吕文婷作题为“‘档案管理学’教学探索与课程思政教学设计——以湖北大学为例”的说课汇报。本次活动由教育部档案学专业教学指导委员会副主任委员、教育部档案学专业虚拟教研室成员乔健教授主持。

吕文婷老师从课程简介、教学设计、课程思政特色举措、问题反思四个方面介绍湖北大学档案管理学课程的教学情况，提出以情境创设为基础，课堂课外、线上线下相结合的教学思路，并依托湖北大学档案学专业长耕12年的老科学家学术成长资料采集工程相关成果建立“三维一体”“三大协同”的档案管理学课程思政建设体系。与会专家对吕文婷老师的说课内容给予充分认可，就课程体系、教学形式、教学方法、科技名人档案采集等问题展开探讨，并给出了宝贵建议。

“立德于教，研讨启新”档案学青年教师说课活动由教育部档案学专业虚拟教研室主办，为“档案学专业教师教学能力提升计划”的重要活动，旨在搭建全国档案学专业骨干教师培养平台，发挥教育部档案学专业虚拟教研室在加强教学研究、推进教学改革、交流教学经验、促进协同发展和资源共建共享等方面的积极作用，通过以教研促教改、以教改促创新，推动形成档案学专业教研共同体，推进全国档案学专业青年教师队伍建，提升档案学专业的人才培养质量，促进档案学专业高等教育教学创新发展。